商洛學(xué)院6項教學(xué)案例入選2025年省級優(yōu)秀本科教學(xué)案例
近日,陜西省教育廳公布了2025年本科教學(xué)案例遴選結(jié)果,我校6項教學(xué)案例成功入選省級優(yōu)秀本科教學(xué)案例,集中體現(xiàn)了我校在人才培養(yǎng)和教育教學(xué)改革等方面的創(chuàng)新成果。
本次入選案例涵蓋課程思政、科教融匯、課賽融合及產(chǎn)教融合等多個教育教學(xué)改革中的積極探索與實踐成效。其中,張亦琳副教授的《抗生素耐藥危機:從科學(xué)認知到人類健康責(zé)任的時代叩問》與李亞文教授的《頻譜筑夢—語音信號頻譜分析》入選課程思政類教學(xué)案例;曹寶月教授的《氧化石墨烯還原氧化銅的探究與創(chuàng)新》入選科教融匯類教學(xué)案例;袁訓(xùn)鋒教授的《湖面垃圾清理與水質(zhì)監(jiān)測機器人的設(shè)計與實現(xiàn)》和房舒副教授的《“三階貫通·多維賦能”:師范生教學(xué)能力進階培養(yǎng)的創(chuàng)新路徑探究》入選課賽融合類教學(xué)案例;劉彥峰教授的《地方應(yīng)用型本科院校材料類專業(yè)課程群產(chǎn)教融合案例》入選產(chǎn)教融合類教學(xué)案例。以上案例將在“陜西高等教育智慧平臺”集中進行展示,供省內(nèi)外高校借鑒推廣。
優(yōu)秀教學(xué)案例建設(shè)是提升本科教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,學(xué)校將以此次成果為契機,充分發(fā)揮優(yōu)秀教學(xué)案例的示范引領(lǐng)作用,通過組織案例研討、經(jīng)驗交流等活動,推廣先進教學(xué)理念與方法,進一步激發(fā)廣大教師參與教學(xué)改革的積極性,持續(xù)提升本科教育教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)高素質(zhì)人才提供有力支撐。
(文/王瀟雅 編輯/王鵬舉 審核/王葉)

