“十五五”时期，是我国实现第一个百q奋斗目标第一阶段d、迈?035q基本实现现代化承上启下的关键五q_(d)是我校高水^开启研I生教育、做好“升大创博”准备的关键五年。ؓ(f)q一步明学校发展目标，理清发展思\Q做好“十五五”事业发展规划编制工作，特制订本Ҏ(gu)?/p>
一、指导思想
坚持以习(fn)q^新时代中国特色社?x)主义思想为指引，全面贯彻党的二十大、党的二十届三中全会(x)_Q深入学?fn)?fn)q^M记关于教育工作的重要Q坚持党Ҏ(gu)育事业的全面领导Q坚持社?x)主义办学方向，坚持立d?wi)hҎ(gu)dQؓ(f)党育人、ؓ(f)国育才，紧盯陕西全面教育强省和商z打造“中国康M都”的目标dQ紧抓发展机遇，着力内涵徏设，强化特色优势Q认真ȝ“十四五”期间的办学l验Q遵循规律、开拓思\、科学谋划，制定学校未来五年发展的目标Q务和战略举措Qؓ(f)学校在“十五五”时期提升核心竞争力、持l高质量发展提供指导?/p>
二、基本原?/p>
Q一Q着眼长q，深化攚w
把握发展机遇Q瞄准先q方向，正视和发展中存在的各U矛盾，以目标ؓ(f)牵引Q明发展思\Q制定具体措施，q一步推动学校内部管理模式和q行机制攚wQ通过深化攚w促进学校高质量发展?/p>
Q二Q立现实，U学规划
按照国家和区域改革发展的整体战略斚wQ结合最新的国内外Ş势，把握学校现有基础和发展潜力，客观对待存在的问题和不Q科学预未来发展趋势，pȝ化开展编制工作，~制兼具预见性、创造性和实效性的行动指南?/p>
Q三Q全面统{V重点突?/p>
以“升大创博”ؓ(f)目标Q提升教育教学质量，l筹完善教学与科研、管理与服务、规模与l构、质量与效益{方面的关系。紧密结合地方经社?x)发展需要，不断H出办学优势、凝l办学特艌Ӏ突破难炚w题?/p>
Q四Q通观大局、群{群?/p>
~制规划要符合学校党代会(x)、教代会(x){重大决{，成ؓ(f)学校M发展的有效gl。注重顶层与基层的逻辑联系QŞ成M、专和院（部）(j)三贯通的规划体系。广U群a、广集众智，多方参与、民d{，推动全校p凝聚和斗志激发?/p>
三、组l机?/p>
Q一Q商z学院“十五五”事业发展规划编制工作领导小l?/p>
l?长：(x)党委书记 ??/p>
副组长：(x)其他校领?/p>
?员：(x)发展规划处负责h、专规划牵头部门负责h、院Q部Q党政负责h
全面负责部v商洛学院“十五五”事业发展规划编制工作，协调解决~制q程中出现的重大问题。领导小l下讑֊公室Q办公室讑֜发展规划处?/p>
Q二Q规划编制工作小l?/p>
1.学校M规划~制工作组
分管规划工作校领gQl长Q发展规划处牵头dl长Q成员单位由党委·院长办公室、组l部、宣传部、h事处、教务处、科技处、社U处、基建处、信息化与管理处{负责hl成Q负责完成学校事业发展规划编制工作?/p>
2.专项规划~制工作组
成立七个专项发展规划~制工作组Q分别由分管校领gQl长、牵头部门负责hdl长Q成员单位负责hL员，详见专项规划~制d分解表（附g3Q，负责完成学校专项规划的编制工作?/p>
3.院（部）(j)规划~制工作组
联系校领gQl长Q各二院（部）(j)书记、院长Q副组长，副处U以上领导干部ؓ(f)执笔人，骨干教师为成员，负责完成本院Q部Q规划编制工作?/p>
Q三Q专家咨询工作小l?/p>
1.校内专家l成员由相关部门推荐?/p>
2.Ҏ(gu)实际需要，邀(g)请区域内企事业单位专家学者组成校外专家组?/p>
3.专家l对规划~制工作提供指导、咨询和支持?/p>
4.发展规划处牵_(d)适时l织召开专家座谈?x)?/p>
四、M安排
Q一Q调研v草阶D（2025q?0月至2026q?月）(j)
1.发展规划处、专规划牵头部门、院Q部Q分别负责全面ȝ评估学校“十四五”M规划、专规划、院Q部Q规划完成情况，客观分析存在的问题与不QŞ成ȝ报告Q格式参见附?W一部分Q，l各组分管、联pL领导审核后，2025q?2?5日前报发展规划处?/p>
2.发展规划处、专规划牵头部门、院Q部Q分别负责M规划、专规划和院（部）(j)规划的校内外调研工作Q分析学校“十五五”期间的发展形势Q明发展目标、思\、措施，算教育事业发展主要指标QŞ成共识?/p>
3.发展规划处、专规划牵头部门、院Q部Q分别完成M规划、专规划、院Q部Q规划文本草案（征求意见E）(j)Q经各小l分、联pL领导审核后，2026q??5日前提交领导组办公室?/p>
Q二Q修改完善阶D（2026q?月至2026q?月）(j)
发展规划处牵_(d)征求有关专家、全校师生、相兛_员会(x)、各U各cM表意见徏议，充分衔接我省教育事业发展“十五五”规划、我省“十五五”M规划、国家教育事业发展“十五五”规划，q一步修改完善Ş成规划文本草案?/p>
Q三Q规划审扚wD（2026q?月至2026q?月）(j)
规划文本草案l学校院长办公会(x)研究Q党委会(x)初步审议Q学校教代会(x)研究通过后，修改完善形成规划文本Q送审E）(j)。经党委?x)批准后Q上报省教育厅审扚w过后及(qing)时向全校印发、通告C会(x)Q开展宣传诏彻落实工作?/p>
五、工作要?/p>
Q一Q抓好规划编制工?/p>
各单位务必提高站位，高度重视Q精心组l，理清“十五五”发展思\、明发展\径，U学合理~制“十五五”事业发展规划，学校把“十五五”事业发展规划编制工作完成情늺入目标责任考核?/p>
Q二Q广泛开展工作调?/p>
各单位要在认真ȝ和评估“十四五”事业发展规划实施成效和存在问题的基上，q泛深入开展调研工作，充分认识当前面(f)的机遇与挑战Q进一步理清制U学校发展的瓉Q科学规划“十五五”时期的主要目标、重大改革和重大目?/p>
Q三Q开展重点课题研I?/p>
各单位要聚焦学校事业发展的全局性、战略性、前L、关键性的重大问题Q围l“升大创博”、硕士学位点增容提质、硕士研I生培养、一应用型本科院校{重点Q务，立规划~制的重点课题，开展研I?/p>
附gQ?.商洛学院“十五五”事业发展规划编制提U?/p>
2.商洛学院“十五五”事业发展规划编制说?/p>
3.商洛学院“十五五”事业发展专规划Q务分解表
附g1
商洛学院“十五五”事业发展规划编制提U?/p>
一、“十四五”发展成回?/p>
Q一Q徏设成?/p>
ȝ在办学理c(din)办学条件、h才培充R科学研I、学U专业徏设、师资队伍徏设、学术交、服务地方等斚w取得的发展成?/p>
Q二Q核心指标完成情?/p>
“十四五”期间主要指标完成情况分析?/p>
Q三Q不与问题
Ҏ(gu)同类高校Q分析自w不_差距的成因?/p>
二、“十五五”发展面临的机遇和挑?/p>
Q依据本单位发展现状和特Ԍ认真学习(fn)国家、省?jng)规划，?gu)借鉴国内外具有参照意义高校的l验Q对l济C会(x)发展和高{教育发展的势q行分析预判Q准把握高{教肌Ӏ区域经社?x)和产业发展面?f)的机遇和挑战。）(j)
Q一Q面临的机遇
Q二Q面临的挑战
三、“十五五”发展M思\
Q一Q指导思想
指导思想要遵循国家大政方针，W合学校发展需求?/p>
Q二Q主要目?/p>
目标讑֮d有标志性的定量、定性指标，形成有效支撑学校M发展的目标体pR?/p>
Q三Q发展思\
发展思\要求清晰合理?/p>
Q四Q核心指标规?/p>
以图表Ş式展C?/p>
四、“十五五”规划主要Q?/p>
H出体现本单位核心竞争力的重要指标，定性与定量相结合，d完成要求措施可行、能够落地?/p>
五、“十五五”规划实施保障措?/p>
从组l、制度、经费等斚w表述Q要求全面、详l，h可操作性?/p>
附g2
商洛学院“十五五”事业发展规划编制说?/p>
一、“十五五”规划发展目标及(qing)主要指标体系讑֮
“十五五”规划编制要紧密围绕“升大创博”发展目标，在“十四五”发展规划的基础上，U学讑֮“十五五”规划的目标d?qing)主要指标体pR?/p>
1.要遵循“内涵式”发展原则，认真探讨各项工作中科学确定规模、合理优化结构、有效提升质量、显著提高效益的办法和途径Q在此基上Ş成有利于“规模、结构、质量、效益”协调发展的目标d与指标体pR?/p>
2.要坚持徏讄色鲜明一应用型本科院校的目标定位，l致分析“应用型”“特艜y(c)“优劎쀝等定语的内涵和体现要素QŞ成能够有效支撑学校目标定位的目标d?qing)指标体pR?/p>
3.要紧密结?025q教育数据统计工作，Ҏ(gu)校实际办学情况进行客观分析，在“量”的斚wL差距Q在“质”的斚w查找不Q在“特艜y(c)方面寻求突_(d)目标d与指标体p要充分反映质量与特艌Ӏ?/p>
4.要根据应用型大学目标Q围l教育强国徏设、教育强省徏设、地斚w{教育发展等各规划Q研I省?jng)共建协议的主要内容Q将宏观性的目标转化为可参与、能落实的Q务和指标体系?/p>
5.目标d与指标体pȝ讑֮要点面结合、重点突出，分类明确、与时俱q。既要涉?qing)到工作的各个环节，又要H出能够影响学校发展的关键性领域；既要有便于考核的定量指标，又要有指导性强的定性指标；定量指标中既要有高校办学必须具备的约束性指标，又要有引导学校更好发展的Ȁ励性指标；同时Q目标Q务及(qing)指标体系既要适应各类外部评h(hun)观测点的变化Q又要符合教育发展新形势、新政策的要求?/p>
二、文本格式要?/p>
正文一律采用Word文~辑QA4型纸张设|。字体按如下要求Q?/p>
1.标题Q方正小标宋体小二号
2.正文一U标题：(x)黑体三号
3.正文二标题Q楷体三号加_?/p>
4.正文?qing)三U标题：(x)仿宋_GB2312三号Q行?8?/p>
5.图表Q表头宋体四号加_；内容宋体五号
附g3
商洛学院“十五五”事业发展专规划编制Q务分解表
序号 |
规划名称 |
分管领导 |
牵头部门 |
成员单位 |
1 |
党的规划 |
刘宝?/span> |
l织?/span> |
党委办公室、纪委、宣传部、统战部、二U院Q部Q?/span> |
2 |
学科规划 |
E?span lang="EN-US"> ?/span> |
学科办公?/span> |
Z处、教务处、科技处、社U处、二U院Q部Q?/span> |
3 |
文化规划 |
刘宝?/span> |
宣传?/span> |
教工部、学工部、研I生工作部、工?x)、团委、教务处、社U处、国内合作与校友工作处、基建处、后勤保障处、二U院Q部Q?/span> |
4 |
信息化徏设规?/span> |
?span lang="EN-US"> ?/span> |
信息化徏设与理?/span> |
Z处、教务处、研I生处、学生处、科技处、社U处、胦(ch)务处、保卫处、资产处、后勤保障处、图书馆、二U院Q部Q?/span> |
5 |
教育教学发展规划 Q含本科教育、研I生教育、学生工作、国际合作与交流和l教育等Q?/span> |
张向?/span> |
教务?/span> |
学生处、研I生处、督g评估中心、国际合作与交流处、图书馆、l教育学院、二U院Q部Q?/span> |
6 |
师资队伍规划 |
E?span lang="EN-US"> ?/span> |
Z?/span> |
教务处、学生处、研I生处·学U办、督g评估中心、国际合作与交流处、二U院Q部Q?/span> |
7 |
U学研究与服务地方规?/span> Q含U研q_、重点实验室{）(j) |
E?span lang="EN-US"> ?/span> |
U技?/span> |
Z处、研I生处·学U办、教务处、社U处、国际合作与交流处、国内合作与校友工作处、图书馆、学报编辑部、二U院Q部Q?/span> |
信息公开专栏