近日，教育科學(xué)學(xué)院相繼與商州區(qū)第一初級(jí)中學(xué)、商州區(qū)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校、商州區(qū)九年制學(xué)校達(dá)成心理健康教育共建合作，通過簽署協(xié)議、基地授牌、開展專題講座與咨詢服務(wù)等系列舉措，創(chuàng)新構(gòu)建“高校-中小學(xué)”協(xié)同育人新模式，為商洛市青少年健康成長注入“心”能量，標(biāo)志著學(xué)院服務(wù)地方基礎(chǔ)教育、深化心理健康教育社會(huì)服務(wù)再拓新局。

11月17日至19日，3場共建活動(dòng)依次開展。11月17日，院黨委副書記何念武一行赴商州區(qū)第一初級(jí)中學(xué)授牌。11月18日，學(xué)院副院長郭萌、副書記何念武帶隊(duì)赴商州區(qū)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校簽約授牌。11月19日，副書記何念武帶隊(duì)與商州區(qū)九年制學(xué)校簽約授牌。

此次校地共建形成了可復(fù)制推廣的協(xié)同育人模式，學(xué)院依托應(yīng)用心理學(xué)省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)等優(yōu)勢資源，為合作學(xué)校提供全方位心理健康支持。未來，學(xué)院將以三大共建基地為依托，持續(xù)深化與商州區(qū)中小學(xué)的合作，通過心理測評(píng)、團(tuán)體輔導(dǎo)、教師培訓(xùn)、課題研究等多元形式，深化“資源共享、人才共育、科研共進(jìn)”理念，推動(dòng)區(qū)域心理健康教育體系不斷完善，為青少年健康成長保駕護(hù)航，奮力書寫校地協(xié)同育人新篇章。

（教育科學(xué)學(xué)院供稿 文/圖 教育科學(xué)學(xué)院）